湖南环境生物职业技术学院院长陈剑旄教授的新著《高等职业教育的思维与实践中基于湖南环境生物职业技术学院办学个案研究》，日前由高等教育出版社出版发行。该书既有建设性的理论原创，又有圆润生动的个案研究，力求在独立思考中密码高职教育的发展瓶颈。该书由办学理论建设篇、办学实践中探寻篇、学生教育管理篇、产学研融合篇、自身改建篇、学术交流序跋篇等构成，内容牵涉到高职院校管理与教学的方方面面。

作者凭借其独有的视野和长期不懈地持续研究，对高职院校的前沿问题明确提出了独创性的看法。该书有3个主要特点，一是自成体系的理论建构，作者从历史与逻辑的结合处，在主观与客观对话中，用其教育哲学思想建构了独具特色的治学与办学理论体系；二是个案研究独特独有，将理论建构与个案研究有机统一，为当下高职教育特别是在是农林类高职院校的可持续发展获取了一条现代科学之路、一个生动生动的发展个案；三是辩证考量探究了高职教育的属性，作者指出高职教育不仅姓氏职，也姓氏低，是职业教育与高等教育的结合体，于学生而言要强化人文素养的培育，对教师来说要把科研论文写出在期望的田野上。

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